
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家收集的时间管理演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
时间管理演讲稿1在座的各位朋友,大家认为时间管理重要吗?重要,大部分都会这么说。
管理时间和管理我们的工作重点息息相关,但有些人却认为两者是同一回事。他们说:“我从来不认为还有时间管理这么一回事,时间就是时间,你怎么能管得了呢?你管理的是你的工作重点,而不是时间。”
各位朋友,你们觉得呢?真的有时间管理这样一门学问吗?
我最近在看一本书,我们耶格系统7月份推荐的《时间原理》这本书,这个问题也困扰了本书的作者曼西教授很多年,后来他终于得出结论:时间管理这门学问是存在的。
那么,如果我今天的主题给不了你们确切的答案,那《时间原理》这本书应该能够让你厘清管理时间和管理工作重点的区别。
因为时间的数量是固定的,一天只有24个小时,这个客观事实要求人们必须去管理自己的时间。
举个例子,码头上有很多的货物要装进一辆货运卡车中。如果卡车的空间有足球场那么大一切就好办了,我们只需把货物往车上随便一丢就完事了。可惜我们的卡车空间没有那么大,我们必须将货物有条理的放进卡车里,才能勉强把那些货物都装完。卡车的空间十分有限,不允许有丝毫的浪费,否则,货物就装不进去了。因为卡车的空间是一定的,所以我们必须小心管理。
从某种意义上来讲,时间管理就是这样。我们都有一个“箱子”,就是我们的时间。它有着固定的大小——24个小时。我们不能把它撑大,它的尺寸完全在我们的控制之外。而对于把什么东西放进这只箱子里,则在我们的掌控之中。我们可以自主的决定哪些事情重要,哪些不重要。如果我们愿意看重钱而看轻运动,这是我们自己的事;如果我们愿意看重家庭而看轻电视,我们当然可以这么做。我们要选择把什么东西放进我们的箱子里,这完全由我们自己来决定。
打个比方,这就好像我们有满满一仓库的东西,可是只有24小时大小的箱子,我们就必须挑选那些我们对我们最重要、最喜欢的东西,这样箱子才能够装得下。
我们可能很看重家庭,但是如果我们没有把它放进这个24小时的箱子里面,那就说明我们没有把时间管理好。只有当家庭被放进箱子里,才说明它是我们所在乎的东西。我们也许真的很希望能拥有健康的身体,但是如果我们没有把运动放进箱子里,我们就没有把运动当成是我们生活的重点。我们如果真的视运动为优先要做的事情,就必须把它放进箱子里。如果我们想挣更多钱,为自己和家人提供更好的生活条件,我们必须把一些能让我们挣更多钱的事情放进箱子里。如果我们很看重某样东西,可是没有把它放进箱子里,我们的重点就搞乱了,也就谈不上有效地管理我们的时间了。
好,什么东西是必须放进箱子里的呢?
我们不可能把所有想做的事情都放进箱子里。所以,首先要问一个最基本的问题是:有什么东西是我们必定要放进箱子里的?我们要保证把这些东西放进箱子里,并把它们放在一个合适的位置上。如果我们往箱子里塞的东西太多,有些东西很可能就会被挤坏。所以,我们在选择必定要放进箱子里的东西的时候,要非常谨慎才行。
什么东西不应该放进箱子里呢?
虽然,我们的箱子里也要放一些有趣的事情,问题是这样的东西一定不要放得太多,如果放得太多,就会把更重要的事情挤得没有地方了,打高尔夫球、看电视、玩游戏、钓鱼、看体育比赛、睡懒觉,这些都没有问题,但我们一定不能让这些事情占用太多地方,否则,那些对我们以及我们所爱的人的生活带来长远影响的重要事情,就有可能被挤得无处可待了。
而什么东西是可以作为备选事项的呢?
我们不想让自己的箱子里每天满满的都是必须要做的事情;当然,我们也不想留下空白,浪费宝贵的时间。那么,我们该怎么做呢?我们可以准备几件事情作为备选,如果箱子里还有地方,就把它们放进去;如果没有地方,把它们留在箱子外面也无妨。这些事情就是备选事项。比如说,我一般每天都会给自己留出一个小时左右的时间自由支配。通常,我会用这一个小时做些伸展活动、听听音乐等等。这样,我可以放松一下,身体也不会太僵硬。
因为我们无法确切的知道做某件事情到底要花费多少时间,所以,我们应该多准备几个备选事项,这就需要我们知道哪些事情相对更重要一些。对于必须放进箱子里以及不能放进箱子里的那些事情,我们不必给它们排次序,但是对于备选项,我们应该知道它们的相对重要性。
如果两件事情都必须放进箱子里,那么哪一个更重要一些,影响并不大;家庭或者事业哪个更重要呢?这个问题其实挺愚蠢的。我们只要确保陪伴家人和工作赚钱这两件事情都放进箱子里就好了。如果哪一样被放在了箱子外面,我们的人生可要出岔子了。
对于不能放进箱子里的那些事情来说也是如此。
但是对于两个备选项,就有必要搞清楚哪一个更重要一些了,因为很有可能这两个备选项当中,我们只能挑一个放进箱子里。当我们有时间去做备选项中的事情的时候,我们必须要考虑该去做哪一件事情,能做最重要的事情当然最好了。
说到这里,还有一种情况我们也必须警惕。举同样例子——卡车。卡车都应经装满了,但是码头上还有10%的货物没有装完。这时候有的卡车司机会采取一种极端的手段,他会开着一辆叉车,用托盘去撞击卡车上的货物,这样连续撞击记下,一大块地方就腾出来了。
我看到很多人在进行实践管理的时候,也采取了这样的做法。他们拼命的赶时间,希望能够往箱子里再多加一件东西,难怪有些东西会被挤破了。如果我们企图把箱子塞得太满,就会把东西挤坏。我们必须尊重时间的客观性,不能什么都往箱子里放。如果我们能够确保自己最看重的东西都在箱子里面,那么我们的重点就没有搞错——这就是我们管理时间的秘诀。
时间管理演讲稿2亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
我今天国旗下演讲的题目是《珍惜时间》。
小时候老师有个谜语:“什么是最快最慢,最长最短,最平凡最珍贵,最容易被忽略最珍惜的东西?”年轻的我们瞪大了眼睛,不知道该如何回答。
老师一句话没说,转身在黑板上用大写字母写下:“时间”。从那以后,“时间”这个词就深深地刻在了我的心里,如此深刻,不可磨灭。
“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”几点了?农夫说:“时间就是食物”。工人们说:“时间就是财富”。士兵说:“时间就是胜利”。
我们说:“时间是进步,时间是荣誉,时间是力量。”任何工作都要及时完成,任何智慧都要及时展现,任何生命都要及时诞生,任何财富都要及时创造……珍惜时间,珍惜生命!
时间是公平的,可伸缩的。如果我们用分钟来衡量时间,我们花的时间会比那些用小时来衡量时间的人多59倍!同学们,珍惜时间,你就会赢得一切。 ……此处隐藏6094个字……吧。一分钟,“复兴号”前进5833米,移动支付金额3.79亿元,7.6万件快递被收发。1分钟可以阅读五六百字,可以打上百个字,跑400米。你所浪费的一分钟,可能正是别人超越你的一分钟。
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶,吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。正是由于这些好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。
仔细想想,你会发现,在我们的一天当中有很多这样的边角余料时间,例如早读前,午饭后午休前,只要我们能把这些时间都利用起来,我相信我们一定会取得比现在更大的进步。
如果你还没有定好计划,不妨就用这一分钟思考一下。
预祝各位同学考试成功,我的发言到此结束,谢谢。
时间管理演讲稿10高尔基说过:“时间从不多给谁一分,勤苦者能叫时间留给他们串串果实,懒惰者只能叫时间留给他们一头白发,两手空空。”这告诉我们应该做时间的主人,管理时间,用忘我的精神去抢时间,争速度。在没有家长监督的情况下,作为寄宿生,更要合理安排好时间。对此,我对寄宿生同学提出以下几点建议:
管理时间,就是要善于利用闲暇时间。华罗庚说过:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来”。在日常生活中,有的同学把时间花在无谓的闲谈上,花在毫无目的地东游西荡、四处张望上,时间在不知不觉中白白浪费掉了。其实,寄宿生在中午、傍晚放学回宿舍的路上,可以背一篇古诗,掌握一些文言文知识或背诵几个英语单词,充分利用好时间,成为时间管理大师。
管理时间,就是要提高学习效率。我们无法延长时间的长度,但我们可以增加时间的密度。晚自习下课后,应快速整理洗漱,不和别人过多交谈,要抓紧每一分钟学习,集中精力,心无旁骛,坚决对一切干扰说“不”。争取把更多的时间花在学习上。惟有埋头,才能出头。
管理时间,就是要把握当下。应制定详细的学习计划,把学习任务分轻重缓急安排好。专时专用,严格按照学习计划实施。
黄金高百斗,不惜买阳春。把握现在,就是要做到马上行动,绝不拖延。我们的时间就要我们做主!让时间效能最大化!要相信:天道酬勤,终必有成!
时间管理演讲稿11古诗有云:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。时间正一分一秒从我们身边流逝,我们无法挽留他,鲁迅曾经说过:节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也既等于延长了人的生命。所以科学管理时间是必要的也是紧迫的。
科学的利用时间就要学会狙击“时间杀手”。在我们日常的学习生活中潜伏着许多时间杀手,他们吞噬掉我们许多时间,比如:缺乏学习计划,不分轻重缓急。有的同学平时对待学习不抓紧,闲暇时间就上网玩游戏或者看电视,等到高考小高考来临时又拼命抢时间,甚至不惜牺牲休息时间补习,既费时又费力。有的同学习惯性拖延,习惯性乱做或不做自己不感兴趣科目的作业,但面对作业订正时,积重难返,只能花更多时间去弥补。
科学的管理时间更要善于利用业余时间。大科学家爱因斯坦说过:“人的差异在于业余时间”。有人根据现代人的作息时间作了一个调查分析:一个人的一生如果按72岁计算,其一生中是睡觉20年,吃饭6年,生病2年,文体活动8年,工作14年,闲暇时间22年。可以看出,其中闲暇时间最多,占人生命的1/3。
调查还显示,本科以上高学历者的终生学习时间是低学历者的4倍,收入是其7倍以上。学历越高,越重视终生学习,平均每天的学习时间为61分钟。
对于我们中学生来说,正是打基础、涨知识的黄金时段,我建议是各位除了课堂认真学习外,还要善于利用零头布时间,如:你排队买饭时在做什么,晚上睡眠前做什么,你都可以好好计划下,为此我也提出几个学习的方式:
1嵌入式学习:
利用排队买饭时想想今天课上老师都讲了什么,想想问题,打打腹稿等。
2压缩式学习:
放学后不直接去食堂,而是读会书,等不用排队了再去买饭。
3并列式学习:
在去食堂的路上或者体育活动课间隙,可以与同学讨论学习心得等。
只要你善于利用和管理时间,多读书,多思考,多交流,必定能聚沙成塔,集腋成裘。
科学的管理时间还有很多,时间关系我们这里不作展开。总之,时间,每天都是二十四小时,他能给勤勉的人带来智慧与惊喜,也会给懒散的人留下悔恨与无奈。我希望同学们接下来能充分展现您勤劳和智慧能利用好时间,能在小高考和四市一模中交上一份满意的答卷!
时间管理演讲稿12尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
时间,他是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。
爱因斯坦即使是在做家务时也从不虚度时间,而是挤时间来思考。有一次,他推着一部婴儿车在伯尔尼的马路上散步。他迈着沉重的步子,每走十几步就站住,从上衣口袋里拿出铅笔和纸片,写下几行数字和公式,低头看一看甜睡的儿子,抬头看一下钟楼上的大钟,又向前走去……
事实告诉我们,只要我们愿意,时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常得重要。每个成功人士的背后往往有一段珍惜时间的故事。
奥地利著名作家莫扎特,连理发时也在考虑乐曲创作,常常情不自禁地停止理发,记下他构思出的新乐曲。他说:“谁和我一样用功,就会和我一样成功。”
时间是消无声息的,人世间没有人不走过风风雨雨,大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好,这样不是又节省了时间又高兴又兴奋,多么好!而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
但丁说过:一个人愈知道时间的价值,愈感觉失时的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道时间的价值了。或许在嬉戏玩闹的十个人中,有九个人知道:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。但他们却不一定懂得这句话的真实意义。倘若他们懂得,会如此快乐吗?
无论时间有多么的紧张,只要我们愿意,他会源源不断的到来。
把握时间,就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客,永伴你我左右。