看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的学生的读后感，希望能够帮助到大家。
学生的读后感1最近我读了《美德少年故事》，其中我最喜欢《天堂里多了一个小天使》这个故事。这个故事的主人公是一个活泼的小女孩,名叫单一鸣，单一鸣的母亲因为单一鸣的父亲身体有残疾，便悄悄地离开了家，到一个没有人认识她的地方，开始她的新生活。20xx年的一个早晨，单一鸣坐在爸爸的.三轮车上有一种病恹恹的感觉，爸爸便带着她去扬州的苏北医院检查，结果是患了急性淋巴细胞白血病，医疗费至少要四五十万。这犹如晴天霹雳。然而单一鸣没有被病魔吓倒，依然那么开朗，歌声依然那么甜美，学习也依然那么认真。就在单一鸣被评为“江苏省百名美德少年”那一天，她走了，永远地走了。
我最喜欢单一鸣乐于助人的精神和开朗的品格，她在家里急着用钱时，却把1000元钱捐给了一位名叫童小慧的女孩，这个女孩也是患和她一样的病——白血病。虽然单一鸣病了，但她却没有折断她的梦想，比如：当医生、做老师、为家里建一栋高大的楼房，比如让爷爷奶奶吃好穿好，比如让爸爸不在风里来雨里去，比如去帮助需要帮助的人。虽然家里贫穷，但她从不嫌弃，也不嫌弃残疾的父亲，对生活充满了感恩。读了这个故事，我被深深地感动了，被单一鸣高尚的品德感动了。我也要向单一鸣一样乐于助人，活泼开朗。我们沐浴着父母和老师的爱，有健康的身体，更应该帮助需要帮助的人。每一个少年都需要美德，让我们手牵着手去帮助身边的每一个人吧！
学生的读后感2在抗日战争时期，在山坡上有一位放羊娃，他把羊鞭甩得“啪啪”直响。一群日本鬼子，拿着枪威胁着他，让他带路，不久，传来了几声枪响，紧接着，又是一阵枪声，八路军和日本鬼子的又一场激战开始了。这个放羊娃是谁呢？他便是《鸡毛信》里的主人公、年仅14岁的龙门村儿童团团长——海娃。
读完这本书，海娃那机智勇敢的形象便深深印在我的脑海里。一封普通的信件在抗日战争时期就可能影响到战斗的生死存亡和胜利失败，《鸡毛信》里的海娃在面对强大的敌人时，能够千方百计的和日本鬼子周旋，冒着生命危险把信送到了目的地，交给了孙连长。
当我读到海娃在送信时不小心把这封顶顶重要的信给弄丢了的时候，我的心十分紧张，我心里想：鸡毛信会不会被日本鬼子拿走呢？虽然海娃原路返回，在山坡下找到了鸡毛信，但是却浪费了宝贵的.时间，这都是在紧急的情况下粗心大意而造成的，这个情节告诉我们在紧急的情况下一定要冷静，不要慌张。
这个故事给了我很大的启发：遇到什么事都不要惊慌，要见机行事，不要被困难给吓倒，要学习海娃这种机智勇敢、临阵不慌的精神。
海娃的故事让我受到了心灵的触动，在抗日战争时期，同龄人能做出如此惊天动地的大事，现在我们生活在和平幸福的时代，更应该珍惜美好的时光，好好学习，长大为祖国的建设做出贡献。
学生的读后感3金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。 文弱聪慧的纸月，小小年纪便挑起沉重的担子；在困苦中奋斗的`杜小康；执着的让人心寒的秦大奶奶；忧郁的温幼菊；可爱乖巧的柳柳；善良而心里又有着奇妙想法的桑桑。作者对他们的描写，总是让读者有一种身临其境的感觉。
《草房子》写了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强，这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。 故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了人世。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩······写了秦奶奶完美的最后一笔。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
学生的读后感4《当代小学生》是我非常喜爱的书籍，她是专门为我们当代小学生量身打造的刊物，书中有很多感人的红色故事，有小伙伴的成长故事，还有我们课堂上学不到的数学、语文、英语、科学等小知识，读了这本书，会开阔我们的眼界，陶冶我们的心灵，拓展我们的思维，我每次读它都被深深吸引，爱不释手。
最近我读了这两期《当代小学生》，最让我感动的是李大钊爷爷和朱德爷爷的.故事，在那样艰苦的年代，他们能客观面对一切，是我倍受启发。
李大钊爷爷面对着敌人的种种酷刑，受尽威胁和折磨，可是他仍然坚强刚毅，不畏艰险。古代著名思想家孟子曾说过：“威武不能屈。”李大钊爷爷就具备这种精神，无论遇到什么困难都好不退缩，决不屈服，始终坚定自己的理想和信仰，我们就要作这样的人，在平时的学习中遇到困难应该努力去克服，遇到难题应该努力思考，想法去征服它。
朱德爷爷的故事更让我感动，朱德爷爷和他的扁担故事启发了我，作为打过百次胜仗的大元帅，仍然热爱劳动，把劳动作为一种习惯，作为我们，更应该具备这种美德，我以后一定严格要求自己，自己的事情自己做，还要帮爸爸妈妈分担一些家务。
读了《当代小学生》使我懂得了很多道理，我要在以后的学习和生活中，不断学习更多的知识，拓展其他的能力，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生！
学生的读后感5鲜花感想雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门。让我在知识的海洋里遨游。
我们的语文老师，敬老师，他个子不高吧，还有一对招风耳，他在课堂上很严肃，可是，课外，和我们女生打成了一片。
敬老师上课很有特色，比如说上次，他给我们讲生字“隐蔽”蔽。老师先让我把意思说出来，然后，又在讲台上给我们形容，把我们逗得捧腹大笑。
还有一次，老师让我回答火把节是几月几日，我心想:糟糕，忘了。可是这时候，我又不好意思翻书，结果说了个三月三。敬老师接着说：“三月三，放风筝。”把我和班上的同学，都逗笑了。
虽然我们只是初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师的感恩的心去思考，行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。亲爱的 ……此处隐藏2785个字……到非常羞愧。这个“单翼天使”是一个叫张晓伟的孩子，从小失去了父爱。他很伤心，变得越来越自卑、脆弱。后来他看到别的同学也有和他差不多情况，但那些同学却很乐观坚强。张晓伟受到那些同学的帮助和启发，不再愁眉苦脸，变成一个乐观、活泼、坚强、不怕困难的小男子汉。
我知道了一个道理，不管遇到什么困难、挫折，我们都不能向困难屈服，要努力克服困难。但是我就是个害怕困难的人。有一次，我在电脑上画美术作业《水下之家》的时候，我想把我画上去的大泡泡增添点空间感，但是操作的步骤相当麻烦。我害怕困难的毛病犯了，我恼火地一甩鼠标，说：“什么破电脑绘画，涂个颜色还要分好几步，比在纸上画难多了。俺不画了！”妈妈闻声走来对我说:“姑娘啊！不要怕麻烦，动动脑子想想办法。有句名言说的.好，方法总比问题多。”妈妈的话让我冷静下来，我重拾自信，不再怕麻烦琐碎。手下又开动了。终于，我成功地把这个难题克服了。
只有一个道理：不怕困难，积极寻找克服困难的办法，方法总比问题多，困难总会迎刃而解。《当代小学生》真是我的良师益友。
学生的读后感12读了《生命中的秘密》，令我深有感触。难以想象，人类的身体中竟有这么多我不知道的秘密！在快乐中我们可以更好地领悟科学。
这本书真的很与众不同，翻开书，它就能把你不知道的事全部都告诉你！为什么有人会笑掉下巴？为什么微笑会比烦恼简单？为什么两只眼球总是在一起动？耳朵会动是病吗？……
怎么样？不错吧！更重要的是，这本书每一篇的问题不但得到了解答，而且它还有一些真人真事、怎样预防的文字。
现在的你，肯定特别想看这本科普书，不如我来为你讲讲一些内容吧：题目：“做梦时都发生了什么？”大家都会做梦，但有没有想过做梦时人体发生了什么？其实，人入睡后，一小部分脑细胞仍在活动，这就是梦的基础！白天的时候人的大脑皮层大部分处于兴奋状态。所以在睡眠时，大脑皮层会因为疲劳而进入抑制状态。所以熟睡状态下，外界的轻微声音，如走动、说话等，都不能传入大脑，无法引起人的反应。但是，在刚要入睡但还没有完全睡熟，或刚要醒来时，大脑皮层只处于局部的抑制状态，另一部分大脑皮层仍保持着兴奋状态，因而周围环境和身体内部的刺激还是可能传到大脑的，因此就会做起梦来。
如何，解馋了吗？更好的`是上面的一些图片，栩栩如生的！更能让你了解到人体的奥秘。
这就是一本让我受益匪浅的科普书，如果你对科普有兴趣，不妨来看看这本《生命中的秘密》吧！
学生的读后感13寒假期间，我读了“知心姐姐”卢勤写的《做人与做事》，读后，我的感触很深。
这本书告诉我们要先学会做人，要脚踏实地的做人。如果你遇到了什么困难，不要退缩，向前大喊一声：“太好了！我终于可以面对困难了！”这样，你是不是感觉轻松多了？就如“知心姐姐”说的：“如果你学会了使用‘太好了’这三个字，从小学会乐观、潇洒的人生，将来无论遇到什么困难和挫折，你都能微笑着去面对，你的生活也会是愉快幸福的。”同学们从小就要学会“助人为乐”，因为：你把最好的给了别人，就会从别人那里获得最好的回报。你帮助的人越多，得到的也越多；你越小气，就越一无所有。同学们，你们记住了吗？这就是“助人为乐”最好的回报！
然而，现在的大人都把最好的给自己的'孩子，希望他们能健康快乐的成长；希望他们有愉快幸福的童年；希望他们长大后能报答父母。可是，这些父母们并不知道，他们这样做反而牢牢的锁住了儿童玩耍的天性，他们就像一只小鸟被困在笼子中，而笼子便是这些父母。
现在的孩子为什么不能独立？就是因为他们被大人“锁”住了，在被“锁”的同时，还受到了过分的溺爱，所以他们不能独自飞翔，还认为自己的父母亲很唠叨，就像两个“唐僧”一样。就说我吧，就像上次，我妈妈就是误解我，以前也是，现在也是，我看她以后可能会更唠叨的！父母亲的唠叨就像有一只苍蝇在我的耳朵旁飞来飞去，把我的好心情都给搅乱了。现在，很多的父母亲总是要自己的孩子按照他的吩咐去做，而他们不知道这样做会让孩子长大后没有主见和主张。所以，请家长们让孩子在天空中自由自在的飞翔吧！
学生的读后感14这本书是高尔基自传体三部曲中的第一部。主要讲了阿廖沙（高尔基的小名）在父亲去世以后，随着外祖母、母亲来到了外祖父家，阿廖沙对外祖父的印象不好，而且，外祖父经常打孩子们，因为一点事，把阿廖沙打得大病一场；他曾经一拳打到外祖母的嘴角上，淌出血来；他还允许学徒工茨冈去市场上偷东西……
米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅是两个坏家伙，阿廖沙来到的第一个晚上，他俩就大吵起来，然后扭打在一起，打得头破血流；雅科夫还把自己的妻子打死了，在妻子死去的一周年上，雅科夫和米哈伊尔用大橡木十字架把学徒工茨冈砸死了，他们还一点也不害臊……
我最喜欢阿廖沙和外祖母，阿廖沙做什么事都细心，他和被人讨厌但其实并不坏的“好事情”交上了朋友，他的情商很高，很听话；外祖母，是《童年》这本书里面最好，最温柔，最有魅力，最善良，最光辉，最有人性，最有爱心，最能干的一个人，她对每一个人都很好，不管是阿廖沙、瓦留沙（阿廖沙母亲）、茨冈、两个萨沙、格里高里、两个舅舅甚至外祖父，她的`话语里总是有着关心、温柔、体贴。
我认为，做人就应该像阿廖沙一样，像茨冈、像外祖母那样，为人好，做事好，语言好……我们要做一个有好心肠的人，不能做像雅科夫、米哈伊尔、外祖父等等等等那样没有好心肠，情商超低的人，我推荐大家看一看《童年》这本书。
学生的读后感15大家都知道，水是我们生活中不可缺少的一样东西，水是无比的珍贵，无比的“善良”。但是，现在人们已经开始污染环境和水了，很快人们将被缺水而困扰，让我们一起来拯救珍贵的水吧！
《水滴旅行记》里面的主角小水滴又生动又可爱，他曾变成过云、雪、雨、冰柱……最后又变回了自己：自来水。不过最令我羡慕的是，水滴们永远不会死，它们永远都在再生，即使都长出了胡子，也照样活得好好的，长命百岁哦！呵呵哈(∩_∩)……
其实，我们的主角——一个小水滴，曾经是大山中的井水里出生的'，被一个叫秀晶的孩子带到了自家的鱼池里，又在洗鱼缸的时候不小心流进了下水管道里……于是，他（那颗小水滴）那漫长而艰苦的旅行便就此展开了。
好不容于离开了臭哄哄的下水管道，水滴们又来到了又难闻又脏兮兮的水沟，知道有多脏吗，一起读读看吧：“水滴们的命运可真惨，请你看看眼前那肮脏的水沟，一切都是人类的错，水滴们可真像人类的仆人呀……”终于离开了脏兮兮的水沟，小水滴有和伙伴变成了云彩，紧接着，一场暴风雨“哗哗”的袭来了，真令人恐惧和害怕。暴风不过后，天气很好，不过小水滴又一次升上了天空。小水滴和其他水滴飘呀飘呀，最后被一股强风卷入大海中。后来，小水滴费尽千辛万苦终于变成了云彩。很快，到了冬天，他便变成雪，下下来后再次见到了那个孩子：秀晶，实现了小水滴心里一个小小的愿望。
现在的人类不仅仅污染江河，而且，还浪费着珍贵的水，不去珍惜它，爱惜它，而且还不好好的“照顾”它，结果反而很坏，我们这一代一定要珍惜水，不浪费水，做个节约用水的好孩子！
