随着社交网络开始流行，越来越多人钟情于发布说说，用于分享自己的生活状态。那么什么样的说说才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的说说我的老师作文，希望能够帮助到大家。
说说我的老师作文1自从我上了五年级，发现新的语文老师和数学老师两极分化太大了。
数学老师李老师长得高大威猛，极具震慑力，可是他的内心却恰恰相反，他在课堂上是那么温柔，总是一张喜笑颜开的脸。
李老师上数学课，我们都坐的很好，都想得到李老师的欢心。大家专心听讲，但唯独有一个人，她是班上出了名的坏学生，总是不听讲，还在一边捣乱，弄得全班都鸡犬不宁，可李老师总是那么宽容。一次次的原谅，却纵容了她一次次的捣乱的升级，终于有一天，李老师发火了，踢了一脚向她的桌子，瞪了她一眼。可是那一脚是那么轻，轻的桌子都没有发出声音。李老师“温柔宽容”的形象牢牢扎根在我的心里了。
说道叶老师，那就不得不好好描述一下她了，在她的课上我们也做的笔直，只是一点儿也不自然。叶老师长得就很严肃，再加上她行事泼辣，叶老师稍微凶一点就足以让我们胆战心惊半晌。
一次，我们班的调皮鬼手又开始痒痒了，弄这弄那的和旁边同学玩起来，叶老师发现了，冷不防抓住她的衣襟，把她“扔”出了教室。周围同学见了，立刻端端正正做好，生怕老师下一个目标就是自己。下午，我们集体去太子湾公园旅游，有一位同学带了一只苹果手机，在大家面前炫耀，正当得意时却被叶老师发现了，老师以迅雷不及掩耳的速度把手机给没收了，扬言家长来才能领回去。留下那位同学一脸惊愕。叶老师的话不多，从来不用严厉的语言怒斥我们，但是那麻利果断的办事效率，顷刻间的风云突变足以叫我们引以为戒。
就这样，我们每天都盼着数学课，也期盼着语文课发生变动。
说说我的老师作文2她，姓徐，大大的眼睛，短短的头发，总穿一件白花边的黄衣服，再配上一条破洞牛仔裤，浑身洋溢着青春活力。
徐老师已经跟我们在一起快五年了。每次看到老师，都感觉特别亲切。她很体谅我们，常常如我们所愿。
有一次，天气很热，太阳烤着大地，教室开着电风扇却依然很热。当徐老师走进来看见我们无精打采的样子时，笑着对我们说：“呀！身体的气抽光了，要不我来给你们讲个笑话吧！”“哦哦！徐老师万岁！”“徐老师真好啊！”刚才寂静的教室已经闹成了一锅粥，大家早以精力十足了。徐老师就拿起笑话书讲起来。老师那滑稽的声音，逗得全班哈哈大笑。到了中午，我们想到这件事还不禁“哧哧”笑出声来。
徐老师的爱好跟我们一样——爱玩。有一天中午，我们作业完成了，老师居然答应我们可以睡会儿觉，我们女生可不闲着，纷纷跑去给老师梳辫子。老师也很乐意，我们给老师梳了个翘翘的羊角辫，又加上老师呆萌的表情，我们又失声大叫，连男生也跟着起哄。
我们的徐老师不但会与我们互动，上课也有一手。比如上《西门豹》这一课时，老师先让我们看了一段视频，然后才开始上课。上课时的表情也很丰富，还加上了动作，我们都被徐老师深深地吸引住了。最后，老师还让我们分两大组表演《西门豹》，这可吊起了我们的胃口，纷纷跃跃欲试，谁当西门豹，谁当公主，谁当被拖下水的仆人，大家忙得不可开交。
怎么样，听了我的介绍，你也喜欢上我们的老师了吧！
说说我的老师作文3季老师是我们班的语文老师，是一个严厉的老师，对我们要求很严格。
他是个中等个儿，稍微有点胖，看起来，体重大约有150斤左右，很壮实。在学校里可以称为“重量级”的老师了。他见者一个小平头，看起来挺精神的。一张圆圆的脸、浓浓的眉毛，鼻梁上架着一副近视眼镜。透过镜片可以看到他那双炯炯有神的小眼睛。这双眼睛还会说话呢！当我们不专心听讲时，季老师的眼睛瞪圆了，好像在说：“要仔细听讲。”当我们发言精彩时，他的眼睛笑眯了，好像在说：“你真棒！”当我们有疑问时，他的眼睛充满鼓励，好像在说：“别着急，认真思考，一定会懂。”季老师还有一张能说会道的小嘴巴。课文到了他嘴里，让他读得绘声绘色。道理到了他嘴里，说得我们心服口服。季老师的背有点躬，可能是因为他老是和我们躬着背、弯着腰，和我们沟通的时间长了，才造成的。季老师喜欢穿黑色的夹克衫，黑色的裤子，黑色的皮鞋，看起来很沉稳。
季老师可是个急性子。当我们作业没交全时，季老师就会用他的“大嗓门”喊道：“谁没交本子？！”当有人写作业磨磨蹭蹭时，他就会马上走到那个人的身旁，盯着他看，督促他认真写。
季老师每天都要上网看新闻、查资料，双休日看电视、散散步、偶尔也会钓钓鱼。
你们看，这就是一个又严格，又会放松自己的人。
说说我的老师作文4我有一个数学老师，她叫刘福娣，今年已经四十有余了，比语文老师大几岁。
别看数学老师已经四十多岁了，可是她长得还是很好看的。一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。一个挺挺的鼻子，一双能说会道的嘴巴红红的。一对大大的耳朵，可是有点听不清楚，所以回答问题时要大点声。一头长长的头发，黑中带黄，卷卷的，有时候披着，有时候扎着马尾，不过都很漂亮。
别看数学老师长得很好看，但她有时候也会很凶的，发起火来比火山喷发还要厉害。又一次，上课的时候，数学老师问，有谁没有交课堂本，结果查出来了，是张慧没有交课堂本。于是，数学老师就问张慧：“张慧！你为什么不交作业，难道不知道要按时完成，按时交吗？”张慧说：“我还没有写完。”数学老师更气愤地说：“别人都写完了，你怎么写不完！全班就你一个人没交课堂本了。还有，连吴钰萱都写好了，你都没写好，你连吴钰萱都不如了！”说完，她就叫张慧到讲台上来。随后，把她狠狠地打了一顿。还有一次，吴钰萱也没写作业，老师就用一米长的直尺猛地打她，直尺都被打断了，有的镖到前一排的桌子上，有的直接溅到黑板上。吴钰萱的胳膊上都被打出了一道道痕迹。
别看我们老师很凶，有时候她也会在我们学习某一个单元的时候，陪我们玩总结这个单元的游戏，让我们回顾一下内容。就像那一次，我们学第八单元：数对的时候，老师陪我们玩了这个游戏。她说，我们猜，然后举手回答。还有一个，她说，那个人要自己站起来。玩完以后，我们还要争着玩呢！
这就是我们的数学老师，有时候发火而有时却对我们很好，陪我们玩游戏。
说说我的老师作文5老师，您就像一棵大树，在成长的过程中，您为我们遮风挡雨;老师，您仿佛生如夏花，具有绚丽繁荣的生命，您向我们诠释了生命的辉煌灿烂;老师，您似铿锵玫瑰，无怨无悔，再苦再累无怨无悔，只为桃李争辉。您用您的爱温暖了我们，和我们一起谱写光阴故事，愿未来的我们，能用成功带给您无限欣慰!也许我们每个人都抱怨过您，但您是伟大的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，春蚕是社会对教师最纯挚的称谓，春蚕的执着是教师工作的写照，把教师比作“春蚕”，是对您的无私奉献给予的高度评价。蜡烛是对教师最动人的赞美，因为教师就像蜡烛一样，蜡烛燃烧自己照亮别人，教师传道授业解惑，用智 ……此处隐藏3285个字……同学的桌子，刚听到第一声的时候，我们都被吓了一跳，接下来老师要敲的时候，有几个同学都把耳朵堵住了，这让我觉得，道法老师，好像也没有表面看上去的那么温柔，那么好说话，当然道法老师平时还是很温柔的，以上就是我为什么对道法老师印象那么深的原因了。
我觉得老师这是一份苦差事，因为老师要面对各种各样的同学，而且不仅要为我们的现在负责，更要为我们的以后负责。我非常感谢这些老师，同时我也非常敬佩老师这个职业，老师就像医生警察一样值得我们尊敬，因为他们也为社会和国家做出了属于他们的贡献。
我以后一定不会辜负了老师对我们的关心、关爱和对我们的良苦用心的。我现在要好好学习，努力提升自我，等到长大以后成为一个为社会，为祖国有贡献的人！
说说我的老师作文12您是悬挂于苍茫天空中的北斗星，那么耀眼，引领着我们这些懵懂的少年，走向辉煌大道。
您的性格亲和，但却教人有方；虽身体稍瘦，但却智慧无穷。岁月给了您回忆与皱纹，但却移不走您炙热的心。无论是麻雀初鸣，还是繁星点点。您总是怀着一往如既的热情，全身心的投入到教学中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您作为年级部教学主任，总是那样忙忙碌碌，每天准备发言稿、优质课、备课、教研、评作业，您忙的不亦乐乎，即使如此，每天依然会给我们贡献出精彩的课堂，晚答疑辅导您总会认真讲解，不仅细致剖析题目，而且会拓展历史故事，传授方法，我就这样，一步步地喜欢上了历史。
您最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引我们，您带领我们去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。假如你经过我们班门口时，听到上课时一阵阵爽朗的笑声，那我们一定是在上历史课。
那是一个昏沉的晚上，我找您请教问题：“老师我历史总是学不好”“哪里学不好？”您用沙哑的声音回答我，心中一颤老师感冒地竟如此之重！您猛烈地咳嗽着，越咳越厉害、越急促，脸也被涨的通红红的。您一边喝水一边缓慢地，一字一顿地说道：“历史是一个学习的过程，思辨能力非一日之功，又不可一日无功”听着听着，一滴咸咸的液体从眼中滴落：“我我明白了。”我已不忍心再听下去，我飞奔逃出办公室，老师，您那无私奉献的精神浸满了我的全身，老师，您快好起来吧！
“捧着一颗心来，不带半根草去。”你是人间那片那四月天，惊艳了我的时光。因为有了您，我的世界变的美丽而富有，迷忙中有了指路的明灯，心中才有了永恒的北斗。
说说我的老师作文13鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。
王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
说说我的老师作文14初见时，她微笑着对我们说：“同学们好，我姓刘，以后大家可以叫我刘老师。”刘老师的脸上时刻都带着微笑，让人心情不由地愉悦起来。
她，面容清秀，嘴型灵巧，鼻子玲珑，脸庞就像一件精致的艺术品；她，声音清脆，说出的话像一个个悦耳的音符，让我感到清泉在流动，听到她的歌声，便让人有一种心花怒放的感觉；她，从我身边走过，就仿佛一朵花悄然绽放，散发阵阵幽香，沁人心脾。
亲切，我愿用这个词形容她。她有与生俱来的亲和力，脸上洋溢的笑容给人温暖和信心，点燃学子求学的欲望。面对犯错的同学，她不训斥，不焦躁，而是和颜悦色，用天使般的笑容来悉心教导。记得有一次，老师教我们圆舞曲的拍子，连讲了三次，但当提问时，举手的同学却寥寥无几。老师并没有发火，而是耐心地一次又一次教我们，给我们机会。我想，这个拍子，我一辈子也不会忘。我耽美于她温柔的眸光。
慈祥这个词也适合她。每当我表现好的时候，她会摸摸我的头，用清脆的声音表扬我，就如母亲般待我。教室里，校园内，她的每一次注视，每一个转身，都有温暖的目光和话语播撒到同学们的心间。她将爱心倾注在我们身上，换来我们的成长和进步，自己甘愿默默守望。
老师对我们的温柔之中也有严格，她时常说：“当天的事要当天做完，否则问题越积越多，时间长了就会掉队。”她还教育我们：“学习是一环扣一环的，每个细节都不要放过，都要努力做好，这样才能有所收获。”
刘老师，您的笑容，像阳光一样照耀着我；您的话语，像甘泉一般滋润着我。因为有您，我在成长的道路上，更多了一些美好的记忆，更多了一份前行的信心。
衷心地感谢您！
说说我的老师作文15李老师是一位对同学亲切、和蔼可亲的老师。她使我们改掉了以前的坏毛病，尤其是我，做得各方面都好了。我要感谢她。
以前我总是不想干活，一遇到重活，干脆放下不干，直到老师说了我以后，我才很不情愿地去干。后来，我听了老师的话，比以前勤快了。可，这活是干开了，却又不想动了，为什么呢？原因就是自以为没事干，在那儿等，哪知还有好多活儿要干，而且干也得干上一两天或一星期，老师再次辅导我：“生命在于运动，只要多活动，你肯定比别人好，我想你能成功。”我听了老师的话，从此，一有什么活要干，我立马答应，我深深记住老师那句话“生命在于运动”。这句话一直在鞭策、激励我。
可是，后来我越来越管不住自己，老师便展开了游戏，班上有许多同学像我这样，都管不住自己，一开始，大部分人都被淘汰出局，只有几人获胜，我也不甘心，可后来便有转机，越管不住自己，自己就越坚持，因为我相信坚持就是胜利这句话，可由于我的欲望太强了，我差点被淘汰出局，可是我一直在努力，因为，失败了成功之母，果然，皇天不负有主人，我成功了，面对成功，我不能骄傲，于是，我的信心百增，相信我一定成功，一次次成功，一次次胜利，终于，我可管住自己了……
我深深感谢李老师，感谢她对我的教育，我感谢您，李老师。
