无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的校园的春天作文，欢迎阅读与收藏。
校园的春天作文1“嘀哩！嘀哩！”鸟儿扑腾着翅膀，为春姑娘的到来献上了一首欢快的交响曲。孩子们也唱着：“春天在哪里呀？春天在哪里……”春姑娘一听，便让风带着她的信，吹过孩子们那白里透红的脸颊；让雨带着她的回应，噼里啪啦地打在地上。
“春天就在——校园里！”孩子们继续唱。于是春姑娘就唤醒了她的好朋友，一起为孩子们将校园打扮得漂漂亮亮的，好让孩子们露出那可爱的微笑。是呀，春姑娘喜欢看孩子们笑。
孩子们一走进校门，只见门前的那棵又粗又壮的大榕树换上了翠绿翠绿的新衣裳，阳光从那些小缝里挤了出来，照在草坪上，照得小草揉了揉惺忪的眼睛，伸了个大懒腰，在暖风中悠闲地摆动着嫩绿的身子。
再往前走，一排又一排的树，像一个个站岗的士兵，为孩子们守护着校园。这时，树也抽出了嫩芽，还有的还开出了花儿，一股股素雅清淡的花香，便溢出了这块用石砖围起来的小草坪。再仔细点看，哇！只见石砖中间，那条小缝儿里，居然长出了一株小巧玲珑的幸运草！哦，他可真够幸运的了，旁边一小块的/苔藓陪伴着他。
再向前，一股更浓郁的花香扑面而来，偶尔有一只小鸟从花圃上掠过，我猜它们也是贪恋那浓郁的花香，想更靠近点，闻得更香。是呢，那色彩斑斓的花儿，还会有谁不为他们倾倒呢？那一片姹紫嫣红中还夹杂着一大堆不知名的奇花异草。我最喜欢中间那素雅的浅蓝色的花，在阳光下她闪着一圈圈金黄的光晕，显得庄严而又神圣。
操场上，孩子们也脱掉了厚实的棉袄，换上了一件件好看又舒适的衣服，有的在跳绳，有的在跑步，有的在玩游戏……他们的鼻尖上闪着晶莹的汗珠，身上散发着太阳独有的味道。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”一、二年级的孩子们铿锵有力地读着。这朗朗的读书声，充分地将春天的美好和生机读了出来，整个校园都被感染了，随即又有更多的读书声加入了进来。“春色满园关不住……”“好雨知时节，当春乃发生……”
看到这，春姑娘笑了，花儿笑了，小草笑了，大榕树笑了……大家都笑了，笑得多么灿烂，多么明媚，多么美丽。是呀，校园的春天那么美丽，为什么不笑呢？
校园的春天作文2听，是谁，带着浓郁的春天气息，悄悄地向你逼近。哦，它带来了风，带来了草，带来了那可爱诱人的红花。她也为我们校园扑上来嫩绿嫩绿的盛装。
校园里，花儿悄悄地冒出头来，东瞧瞧，西瞧瞧。看到所有的同伴们都在向他招手，她也露出了那柔软嫩绿的脖子。花儿也开了，开出了千姿百态的花瓣，一朵朵争奇斗艳地花儿，一簇簇，一团团，让你真切的感受到，春天来了。
我站在校园里，吮吸着花儿的清香，在这美丽的蓝天下，成为那个春天的使者。
校园里的樱花也开了，开的可漂亮了，那一朵朵花儿，好似他们是主角，向着大地，向着蓝天，呈现出诱人美丽的脸庞，是你忍不住要到那里静静的观赏。
小鸟儿也到这里做客来了，它带来了蜜蜂、七星瓢虫、蟋蟀和蝴蝶来到这个地方，是这个校园里的春天成了生机勃勃的殿堂。
同学们都脱去了厚厚的棉袄，穿上了衬衣，成了这个春天里的伴侣，欢笑声也招的所有的朋友都来这里尽情挥舞他们自己的热情。
其实，在这个校园的春天里，最开心的还是我们同学，谁不喜欢红花？谁不喜欢绿草？看到他们之后，是你的心情也开朗了许多。
蓝天白云下，有的同学跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，使这个校园又增添了一番别有风趣场面。“惹”的风儿也来了。
万物复苏，鸟语花香，柳暗花明，春也为我带来了这么多有趣的词语，是你很想轻轻地拿起笔，坐在无人的角落，把春天最优美的姿态写到本上，画到板上。
校园里的春天仿佛已成了世外桃源，而这里，也成为了所有同学们表演的舞台，春的脚步已接近了，他走遍大河山川，为很多人们带去了春的祝福。
校园里春天使你流连忘返，春是优美的，春是可爱的，春也是舒畅的，春向我们带来了很多乐趣。如果你也是这样认为，那么快把“春”写下来吧！相信你会觉得，春是那么友好哇！你也会把春最美的姿态写下来！
校园的春天作文3我最钟爱春季的校园，在春的笼罩下，有勃勃朝气，还有我们的灿烂青春。
“稍息，立正！”体育老师的口令声划破了操场上方的空气。“同学们都记好了，队列跑时，一定要注意呼吸频率和整体队伍……”，老师正站在队伍最前方，我注意到身边的一片春色——草地旁的花圃里已经有翠绿的叶芽钻出了树枝，昂首挺胸的挺立在枝头。花骨朵儿并不像叶芽那般大胆，大多羞赧地藏在绿叶掩映之中。随着老师的哨声，全班同学迈着整齐划一的步伐奔向塑胶跑道，五彩的花骨朵儿在我的视线里迤逦出一道绚丽的拖尾。身旁是体育委员铿锵有力的口号声，一声落下，立马响起同学们整齐划一的应和。他们摆臂，伸腿，迈开步子向前方奔跑着，清晰的脚步声在跑道上一路向前延伸。良久，有晶莹的汗珠从额前淌下，伴随着午后的阳光，操场上的少年们仿佛也像那些春景一般挣脱了寒冬的桎梏，迎来了明亮的阳光，尽情演绎着生命的绮丽。
我爱春季的校园，我爱它的生机与活力。
美术课上，我们来到校园里写生。那些原本稚嫩崭新的叶色逐渐深了起来，翠绿得仿佛要流淌而出，峥嵘的光影从叶隙间抛掷下来，投射出一片深浅不一的阴。
那次作业的主题是“美”，美术老师婷婷立于树旁，脸上温和柔美的笑意被身旁的花朵映衬得灿烂明丽，声音像是擦过蝉翼的柳絮，又绵又轻：“同学们，美不一定只存在于特定的某一地点，某一时间，只要我们拥有一双善于发现的眼睛，就会明白——美，其实就在我们身边。”
我选在了那个花圃旁，当时正值日落时分。那里的花朵多长成了白色，是丝毫不逊于玉的纯洁温婉，像一捧洸洋的山火，在我的视野里燃烧着。叶和花都被阳光镀上了一层浅淡的鎏金，甚至连我的鼻尖都能嗅到阳光的味道。同学们拿着画笔，在纸上勾勒描绘着，象征着青春的，绚丽的色彩在纸面上一路延伸，蔓延向没有尽头的远方。
我爱春季的校园，它有美好的景色，也有生机勃勃的少年。
彼时骄阳正好，风过林稍，那时我们都还青春，也正值青春年少。
校园的春天作文4听，哦！是鸟儿在演唱生机盎然的春季；听，哦！是溪流在演唱不远万里的春季；听，哦！是小草在歌唱姹紫嫣红的春季；听，哦！是小花在演唱柳绿花红的春季；听，哦！是小树苗在演唱生机盎然的春季。春季不像夏季烈日当空，春季不像秋季五谷丰登，春季不像冬季粉妆玉砌，但校园内的春季却看起来那麼幸福。
走入我的校园——双江院校，最先尽收眼底的是一条宽阔的林荫道。林荫道两侧是两行傲然挺立的树，他们像一个又一个经过训练的兵士一样长年整日伸直腰板，在烈日烈日下，在暴雨雷电劈下，他们从来没有倒地过。一阵轻风吹来 ……此处隐藏5839个字……树，可是，棕榈树是不会长椰子的。棕榈树的树干很粗糙，上面有一圈一圈的东西，我猜测这是年轮。棕榈树的顶端长着一片片下垂而又粗的叶子，这些叶子长得像铁扇公主的芭蕉扇，似乎只要妖魔鬼怪一来，棕榈树们就扇动“芭蕉扇”，把它们扇得远远的，让妖魔鬼怪再也不敢来捣乱，这样，我们的校园就安全了。
“快来看啊!快来看啊!这儿有三棵像蘑菇一样的树儿!”不知谁大叫了一声，我么便闻声赶去。“哇!我觉得有点儿像爱心桃!”“不对!像雨伞!”“我觉得像蘑菇!”每当我们来参观时，都是这样，你一言，我一语地争开了。这三棵树，一棵挨着一颗，像亲密的“好兄弟”。于是我们叫他“兄弟树”。其实它们是一些常青的篱笆树，是勤劳的园丁将他们裁剪成这样各种形状的树形，让它们更有特色罢了。
再往里走，就会看见一株参天大树——榕树。榕树的枝干分布在大大花盆里，不知道的人，还以为这是好几棵树组成的呢!太阳出来的时候，榕树密密层层的叶子挡住了太阳光，太阳只能投下斑斑点点的光。不管是春、夏、秋、冬，榕树都会落叶，同学们把落叶扫起来，做榕树的肥料。另外，还有几只小鸟站在榕树上，唱着赞美春天的歌谣呢!
另外，在这南花园里还有四季常青的杉树、松树、美丽的菊花……
多么美的校园一角啊!我爱我的校园!
校园的春天作文13当寒风刺骨的冬天过后，又迎来了阳光明媚、鸟语花香的春天。当春天来临，自然最高兴的是孩子们。
当清晨的第一缕阳光照射到可爱的校园里，就会有学生背着书包愉快地踏入校园的大门。踏入大门后，随即映入眼帘的是教学楼教学楼前是宽阔的跑道。跑道中间有嫩绿的小草。站在门前眺望远处那美丽的景色时，别有一番风趣。
随着一阵铃声响起，教室里传来朗朗的读书声。教室里有严肃的老师认真又耐心的教着课，看那样子，仿佛是每一分每一秒都不能浪费哩！学生们聚精会神的读着书，窗外窗来一阵阵的鸟叫声。原来是小鸟们在歌唱这美丽的校园呢！鸟儿们站在刚刚发出嫩绿的枝头，一边欣赏这校园的美丽景色，一边称赞小朋友们认真学习的态度。这时，校园中的那几棵树都不甘落后，他们还不断的发芽。而小草们便从土壤中探出自己的小脑袋，因为它们想让孩子们看到它们那挺拔的身躯，嫩绿的叶子！
再看看那一朵朵的花儿，他们被摆在教学楼前台的两侧，他们饱满的喝着水，准备开出最鲜艳的花儿让大家都看见！他们盛开的那一朵朵美丽的花朵一个个的张开着笑脸，迎接着每一位同学，每一位和蔼可亲的老师。
当第一节课结束后，同学们会走出教室，来到宽阔的操场上做游戏或做自己想做的事情。而大多数的学生们都在观察那害羞的花儿，挺拔的草，高大得树，欢快的鸟儿。这是因为他们想看那春天的足迹。
当阳光照射的校园；当一缕缕的清风吹过校园；当第一滴雨水滴到校园；当......学生们、老师们都不约而同的说一句：“哦，我们春天来了！”春天，它想一个淘气的小姑娘去匆匆而来的也匆匆。当孩子们踏进校园的时候，他们会说：“燕子来了，杨柳青了，桃花开了，我们的春天来了，我们的校园又充满生气了我们又朝气蓬勃了！”
其实，不管是春、夏、秋、冬，他们都代表着崭新的一个季节又来了！我们的校园也会有着不同景象！
校园的春天作文14关上嘀嘀作响的闹钟，已是清晨6点，外面却仍漆黑一片。刚掀开被子，宿舍的温度就使我打了个冷战。我忙缩回被窝，思索着：分明已是农历二月，气温却如此低，这到底是什么季节？
艰难地爬起床走到阳台，迎面扑来一阵暖流，驱散了寒意。我不禁想起“二月春风拂面过”，原来春天已至。吃完早餐向教学楼走去，天空已经亮了不少，一阵悦耳的鸟鸣不知从何处传来，是一大群鸟儿在合唱。歌喉有清脆的，有尖锐的，有稚嫩的，七嘴八舌地诉说着：“这是春天，暖意融融的春天。”
放学后匆匆忙忙地赶往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原来是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶扑闪的翅膀，灵动又艳丽，一朵比一朵更娇嫩欲滴。它们争相展示着自己的风姿，绽放着笑脸告诉我：“这是春天，群芳争艳的春天。”
中午，活动课中，操场上矫健的身影与校道上欢快的步姿萌生出生机勃勃的氛围，仿佛春风为生命添满了活力。空气中充满了青草的香气。小草换上了嫩绿的新装，在风中摇曳着，向同学们打招呼，告知春天的到来。
上个学期，我曾感叹操场边缘的一棵树落叶铺地，颇有唐诗宋词的意境。而如今，那棵树却在暖阳下舒展着嫩绿的新叶。每一片叶子都在暖阳下舒畅地呼吸，散发着灵气。我在郁葱的枝叶中看到了生命重生的喜悦，突然感到莫大的感动。
登上高楼俯视操场一带，暮然发现校园在一夜之间涂满了绿色，想必是春姑娘辛劳而成。而在这象征着新生的绿中，又点缀着丁丁无名的小花，如同爱美的小女孩在绿色的裙子上别上了零零星星的装饰品，分外动人。
懒懒地沐浴着柔和的阳光，我惬意地享受着春天的美好。教室中传来朗朗的读书声，使我脑海中浮现了小草破土而出茁壮成长的画面，又觉得透过朗读声感受到了同学们在春天的精神焕发。一年之计在于春，我们应把握好这大好春光，挥洒下自己的汗水，才能在秋天收获丰硕的果实。
春风把温暖传送到了校园的每一个角落，用蓬勃的生机感染着万物。春天弥漫在校园里。
校园的春天作文15春天，一个美丽而又鸟语花香的季节！它如同一位温柔的大姐姐，轻抚着我们的额头，环顾在我们的四周。接下来，就让我们漫步在校园中，欣赏我们浓浓春意的校园吧！
“叮铃铃，叮铃铃……”当这铃声悠扬响起时，我们便在贾老师的带领下，踏着轻快的步伐，来到了校园的樱花丛中。这花白里透红，远看白茫茫的一片，近看则是一位穿着白色连衣裙的女孩。
随后，我们又去观赏了美丽的海棠花，这花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。美丽的海棠花香气扑鼻，粉中带着一点白，远远望去，就像一朵粉白色的浮云，这浮云还时不时地散发出阵阵扑鼻香气。透过阳光看海棠花，它是那么纯洁，那么无暇。嫩绿色的绿叶把花瓣衬托的分外美丽，花瓣中间含着黄色的花苞，花苞里睡着几条金色的花蕊。花香纯正而淡雅，让人不由自主的陶醉在这迷人的花香里。
如果说海棠花像一个美丽的少女，那么海棠花的叶子就像是她的衣服。可能与阳光的不均匀照射有关吧，圆圆的绿叶前端是深绿色的，后面则是浅绿色的；细细的叶脉均匀分布，与叶边一圈小锯齿组合起来，形成了这件绿衣的特殊花纹；最神奇的是，叶子上面还有一层细细的绒毛，就像是用来“保暖”的，非常可爱。
尔后，我们又去欣赏了山茶花。这花头上戴着一顶火红火红的“小帽子”，身上穿着白花花的“上衣”和绿油油的“花裙子”。她站在高高的枝头上，好似一位调皮的孩子，似乎是等不及要出来和小伙伴们玩耍了呢！
最后我们又去看了紫玉兰，微微绽放的紫玉兰浅浅的紫色覆盖着些许纯白色，远远望去，像是一只浅紫色的蝴蝶飞在若隐若现的白云中。突然我产生了一种奇异的错觉，那紫玉兰仿佛活了过来，与蝴蝶的身影交织着，在冲我微笑。我眨了眨眼睛，闻到一股清香，淡淡的。
春天里的校园一切都是那么美好。难怪诗人称赞春天“等闲识得东风面，万紫千红总是春”呢！
